Profil Lengkap Pondok Pesantren Darul Faqih Al-Azhariyy Al-Wal'iyah

Pondok Pesantren Darul Faqih Al-Azhariyy Al-Wal'iyah merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam swasta yang berlokasi strategis di DUSUN PARIS GAMPONG GADANG RAWA SUSOH, Kecamatan Susoh, Kabupaten Aceh Barat Daya, Provinsi Aceh. Berdiri sejak tahun 1999, pesantren ini secara konsisten menjalankan perannya dalam mendidik generasi muda melalui kurikulum berbasis Kitab Kuning, sejalan dengan tradisi keilmuan Nahdlatul Ulama.

Untuk Anda yang mencari informasi mendalam mengenai pesantren ini, artikel ini akan mengupas tuntas sejarah pendiriannya, profil kelembagaan, lokasi, hingga fasilitas yang tersedia, guna memberikan gambaran komprehensif bagi calon santri, orang tua, dan pegiat pendidikan.

Sejarah Pendirian dan Visi Misi Pondok Pesantren Darul Faqih Al-Azhariyy Al-Wal'iyah

Pondok Pesantren Darul Faqih Al-Azhariyy Al-Wal'iyah secara resmi didirikan pada tahun 1999 M. Pendirian lembaga pendidikan ini diawali dengan penerbitan Surat Keputusan (SK) institusi pada tanggal 1 Januari 1999, menandai dimulainya perjalanan panjang dalam menyebarkan ajaran Islam dan pendidikan berkualitas di wilayah Aceh Barat Daya. Sebagai pesantren yang berstatus swasta, pengelolaannya berada di bawah naungan Yayasan Nahdlatul Ulama, sebuah organisasi Islam terbesar di Indonesia yang dikenal dengan komitmennya pada pendidikan, dakwah, dan pelayanan masyarakat.

Visi utama pesantren ini sejalan dengan cita-cita Nahdlatul Ulama, yaitu mencetak ulama, intelektual, dan kader bangsa yang berakhlak mulia, berilmu luas, serta mampu mengamalkan ajaran Islam Ahlussunnah wal Jama'ah an-Nahdliyah dalam kehidupan bermasyarakat. Meskipun detail akta pendirian dan nomor SK operasional spesifik tidak tercantum dalam data awal, tanggal pendirian menjadi titik penting dalam menelusuri jejak historis pesantren ini.

Lokasi Geografis dan Aksesibilitas di Aceh Barat Daya

Pesantren Darul Faqih Al-Azhariyy Al-Wal'iyah berlokasi di DUSUN PARIS GAMPONG GADANG RAWA SUSOH, yang berada di Kecamatan Susoh, Kabupaten Aceh Barat Daya, Provinsi Aceh. Posisi geografisnya di wilayah Aceh ini menempatkannya sebagai salah satu pusat pendidikan Islam penting di daerah tersebut. Kabupaten Aceh Barat Daya sendiri dikenal dengan lanskap alamnya yang khas, dan lokasi pesantren di Gampong Gadang Rawa Susoh memberikan nuansa pedesaan yang kondusif untuk pembelajaran.

Akses menuju pesantren ini umumnya dapat ditempuh melalui jalur darat. Para calon santri dan pengunjung dapat mengikuti rute menuju Kecamatan Susoh dan kemudian menuju Gampong Gadang Rawa Susoh. Penting untuk melakukan konfirmasi rute terkini atau menghubungi pihak pesantren untuk mendapatkan arahan yang lebih presisi, terutama jika Anda berasal dari luar wilayah tersebut.

Profil Kelembagaan: Nomor Statistik Madrasah dan Status Operasional

Sebagai sebuah lembaga pendidikan formal, Pondok Pesantren Darul Faqih Al-Azhariyy Al-Wal'iyah memiliki identitas kelembagaan yang jelas. Tercatat dengan Nomor Statistik Madrasah (NSM) 510011120076, pesantren ini terintegrasi dalam sistem pendataan pendidikan di bawah Kementerian Agama. Statusnya sebagai pesantren swasta menegaskan bahwa operasionalnya bergantung pada pengelolaan yayasan dan dukungan masyarakat.

Saat ini, berdasarkan data yang tersedia, pesantren ini memiliki status Belum Akreditasi. Proses akreditasi merupakan langkah penting untuk menjamin mutu pendidikan secara formal. Mengenai Surat Keputusan (SK) Operasional, tercatat dengan Nomor 0 dan berlaku sejak 1 Januari 1999, yang mengindikasikan bahwa pesantren ini telah beroperasi secara legal sejak tanggal tersebut.

Data Santri dan Tenaga Pendidik: Potensi dan Kebutuhan

Statistik Santri

Data terkini mengenai jumlah santri yang menimba ilmu di Pondok Pesantren Darul Faqih Al-Azhariyy Al-Wal'iyah menunjukkan angka 0 orang. Angka ini mengindikasikan bahwa pesantren ini mungkin dalam tahap awal pengembangan kembali, restrukturisasi, atau sedang dalam proses pengumpulan data terbaru. Ketiadaan santri aktif saat pencatatan data ini perlu menjadi perhatian utama bagi pengelola dalam upaya pengembangan dan promosi di masa mendatang.

Tenaga Pendidik

Demikian pula, jumlah tenaga pendidik yang tercatat adalah 0 orang. Ini bisa berarti bahwa saat pendataan, belum ada tenaga pendidik yang terdaftar secara resmi, atau proses rekrutmen sedang berlangsung. Untuk operasional sebuah pesantren, keberadaan guru yang kompeten dan berdedikasi sangat krusial. Diperlukan upaya strategis untuk merekrut dan mempertahankan guru-guru berkualitas yang memiliki pemahaman mendalam tentang ilmu agama serta metode pengajaran yang efektif.

Fasilitas dan Sarana Prasarana Pendukung

Pesantren Darul Faqih Al-Azhariyy Al-Wal'iyah memiliki sejumlah fasilitas yang dirancang untuk mendukung kegiatan belajar mengajar dan kehidupan santri. Meskipun beberapa data kuantitatif mengenai luas lahan dan jumlah fasilitas spesifik belum tersedia (tercatat 0 m², 0 ruangan), jenis-jenis fasilitas yang menjadi fokus pengembangan meliputi:

Fasilitas Pembelajaran Utama

• Ruang Kelas: Penting untuk kegiatan belajar mengajar tatap muka.
• Ruang Perpustakaan: Sumber literatur dan referensi penting bagi santri dan pendidik.
• Masjid/Musholla: Pusat kegiatan ibadah, spiritualitas, dan pembinaan keagamaan.

Fasilitas Penunjang Lainnya

• Ruang UKS: Menunjang kesehatan dan kesejahteraan santri.
• Gedung/Ruang Olah Raga: Fasilitas untuk pengembangan fisik dan kegiatan ekstrakurikuler.
• Laboratorium: Penting untuk pembelajaran sains dan praktik.

Utilitas Dasar

Saat ini, tercatat bahwa pesantren ini Tidak Memiliki Listrik dan Tidak Memiliki Koneksi Internet. Ketiadaan fasilitas dasar ini tentu menjadi tantangan besar dalam operasional sehari-hari, terutama dalam mendukung metode pembelajaran modern dan administrasi pesantren. Investasi pada penyediaan listrik dan akses internet akan menjadi prioritas utama untuk meningkatkan kualitas dan jangkauan pendidikan di pesantren ini.

Bagaimana Cara Mengembangkan Pesantren Darul Faqih Al-Azhariyy Al-Wal'iyah?

Mengingat kondisi data yang menunjukkan angka 0 untuk santri dan guru, serta ketiadaan fasilitas dasar seperti listrik dan internet, pengembangan Pondok Pesantren Darul Faqih Al-Azhariyy Al-Wal'iyah memerlukan strategi yang komprehensif. Berikut adalah beberapa langkah yang dapat dipertimbangkan:

1. Rekrutmen Tenaga Pendidik dan Pengasuh: Prioritaskan perekrutan guru-guru yang memiliki keahlian di bidang Kitab Kuning dan ilmu agama lainnya, serta tenaga kependidikan yang berdedikasi. Menjalin kerjasama dengan Perguruan Tinggi Islam di Aceh dapat menjadi solusi.
2. Pengembangan Kurikulum dan Program Unggulan: Kembangkan kurikulum yang tidak hanya berfokus pada Kitab Kuning, tetapi juga mengintegrasikan keterampilan abad ke-21, bahasa asing, dan teknologi informasi dasar.
3. Pembangunan Infrastruktur Dasar: Segera upayakan pemasangan listrik dan penyediaan akses internet yang stabil. Ini adalah fondasi penting untuk kemajuan digitalisasi pendidikan.
4. Promosi dan Sosialisasi: Lakukan kampanye promosi yang efektif kepada masyarakat di Aceh Barat Daya dan sekitarnya mengenai program dan keunggulan pesantren. Jelaskan visi dan misi pesantren secara gamblang.
5. Penggalangan Dana dan Kemitraan: Jalin komunikasi dengan pemerintah daerah, tokoh masyarakat, alumni Nahdlatul Ulama, serta lembaga filantropi untuk mendapatkan dukungan dana dan sumber daya.
6. Pelatihan dan Peningkatan Kapasitas: Berikan pelatihan berkelanjutan bagi tenaga pendidik dan pengurus pesantren untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan manajemen.

Membangun kembali atau mengembangkan sebuah institusi pendidikan memerlukan waktu, dedikasi, dan kolaborasi dari berbagai pihak. Dengan perencanaan yang matang dan pelaksanaan yang konsisten, Pondok Pesantren Darul Faqih Al-Azhariyy Al-Wal'iyah memiliki potensi untuk bangkit dan memberikan kontribusi yang signifikan bagi pendidikan Islam di Aceh.

Pertanyaan Umum Seputar Pondok Pesantren Darul Faqih Al-Azhariyy Al-Wal'iyah

Bagaimana saya bisa mengetahui informasi pendaftaran terbaru di Pesantren Darul Faqih Al-Azhariyy Al-Wal'iyah?

Untuk mendapatkan informasi pendaftaran terkini, sangat disarankan untuk mencoba menghubungi pihak pengurus pesantren secara langsung. Karena data kontak seperti nomor telepon atau email belum tersedia, Anda bisa mencoba mencari informasi kontak melalui kantor urusan agama setempat, atau menanyakan kepada masyarakat sekitar Gampong Gadang Rawa Susoh. Pihak yayasan Nahdlatul Ulama di tingkat kabupaten atau provinsi juga mungkin memiliki data kontak yang bisa dibagikan.

Apakah ada program beasiswa yang ditawarkan oleh pesantren ini?

Mengingat status pesantren yang saat ini belum memiliki santri aktif dan fasilitas dasar yang belum terpenuhi, informasi mengenai program beasiswa saat ini belum tersedia. Namun, setelah pesantren mulai beroperasi penuh dan memiliki santri, pengembangan program beasiswa akan menjadi salah satu prioritas penting untuk membantu meringankan beban biaya pendidikan bagi santri yang membutuhkan.

Apa saja mata pelajaran utama yang diajarkan di pesantren ini?

Sebagai Pondok Pesantren - Kitab Kuning, mata pelajaran utama yang diajarkan berfokus pada kajian kitab-kitab klasik Islam. Ini meliputi ilmu tata bahasa Arab (Nahwu dan Shorof), Fiqih (hukum Islam), Tauhid (ilmu keesaan Tuhan), Tafsir (ilmu penafsiran Al-Qur'an), Hadits, Akhlak, dan Tasawuf. Selain itu, sebagai lembaga pendidikan yang berafiliasi dengan Nahdlatul Ulama, ajaran Ahlussunnah wal Jama'ah akan menjadi landasan teologis dan filosofis dalam setiap pengajaran.

Bagaimana status akreditasi Pondok Pesantren Darul Faqih Al-Azhariyy Al-Wal'iyah saat ini?

Berdasarkan data yang tercatat, Pondok Pesantren Darul Faqih Al-Azhariyy Al-Wal'iyah saat ini berstatus Belum Terakreditasi. Akreditasi adalah proses evaluasi dan penilaian terhadap kelayakan serta mutu pendidikan oleh lembaga independen. Upaya untuk mendapatkan akreditasi akan menjadi salah satu agenda penting setelah pesantren ini aktif beroperasi dan memenuhi standar-standar yang ditetapkan oleh badan akreditasi pendidikan.

Apakah pesantren ini menyediakan fasilitas pondokan atau asrama bagi santri?

Informasi detail mengenai ketersediaan fasilitas pondokan atau asrama bagi santri belum tercantum dalam data yang tersedia. Idealnya, sebuah pesantren menyediakan fasilitas asrama untuk menunjang kegiatan belajar dan pembinaan santri secara intensif. Jika fasilitas ini belum tersedia, pengembangan asrama yang layak dan aman akan menjadi prioritas pengembangan infrastruktur yang sangat penting di masa mendatang.