Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM Pringsewu: Profil Lengkap

Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM adalah institusi pendidikan Islam swasta terkemuka yang berlokasi strategis di Pringsewu, Lampung. Dikenal sebagai pusat pembelajaran Kitab Kuning, pesantren ini telah melayani masyarakat sejak tahun 2007 dan bernaung di bawah naungan Nahdlatul Ulama. Dengan fokus pada pembentukan karakter santri yang berlandaskan ajaran Islam ahlussunnah wal jama'ah, Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM Pringsewu menjadi pilihan utama bagi keluarga yang mencari pendidikan agama berkualitas di wilayah Lampung.

Profil Lembaga dan Sejarah Pendirian

Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM, yang beroperasi di bawah label swasta, didirikan pada tahun 2007 Masehi atau 1428 Hijriah. Lembaga ini secara spesifik mengkhususkan diri pada pendidikan Kitab Kuning, menjadikannya pusat studi Islam tradisional yang mendalam. Dengan Nomor Statistik Madrasah (NSM) 510318100029, pesantren ini menunjukkan legalitas dan keberadaannya dalam sistem pendidikan nasional.

Penyelenggara Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM adalah Yayasan MIFTAHUSSALAM, sebuah entitas yang memastikan pengelolaan dan pengembangan pesantren berjalan sesuai visi dan misi yang telah ditetapkan. Afiliasinya dengan Nahdlatul Ulama menegaskan komitmennya untuk mengimplementasikan nilai-nilai dan tradisi keislaman yang dipegang teguh oleh organisasi terbesar di Indonesia ini. Keputusan Operasional dengan nomor B-1220/KK.08.13/4/PP.01.1/10/2020 yang diterbitkan pada 14 Oktober 2020, menjadi bukti legalitas operasionalnya hingga saat ini. Meskipun belum terakreditasi, Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM Pringsewu terus berupaya meningkatkan kualitas pendidikannya.

Lokasi Strategis di Pringsewu, Lampung

Berlokasi di JL. HAJI JAZULI NO 038 RT 001 RW 02, Kelurahan JATIREJO, Kecamatan PAGELARAN, Kabupaten PRINGSEWU, Provinsi LAMPUNG, Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM memiliki alamat yang mudah diakses. Kode pos 35376 memudahkan identifikasi wilayahnya. Pringsewu, sebagai kabupaten di Provinsi Lampung, dikenal dengan lingkungan yang kondusif untuk pendidikan berbasis agama. Keberadaan pesantren di dataran rendah ini memberikan keuntungan dalam hal aksesibilitas.

Jalan Haji Jazuli, tempat pesantren ini beralamat, merupakan bagian dari infrastruktur lokal yang menghubungkan pesantren dengan pusat-pusat permukiman di sekitarnya. Aksesibilitas ini sangat penting bagi santri, orang tua, dan para tamu yang ingin mengunjungi Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM. Lokasi yang jelas dan teridentifikasi memudahkan pencarian informasi dan kunjungan, serta memperkuat posisinya sebagai institusi pendidikan Islam penting di Pringsewu.

Fasilitas dan Sarana Prasarana Mendukung Pembelajaran

Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM dilengkapi dengan fasilitas yang dirancang untuk mendukung kegiatan belajar mengajar dan kehidupan santri. Meskipun beberapa data fasilitas belum tersedia, infrastruktur yang ada sudah memadai untuk operasional harian.

Ruang Kelas yang Memadai

Salah satu fasilitas utama yang dimiliki adalah 9 ruang kelas yang semuanya dilaporkan dalam kondisi baik. Ruang-ruang ini menjadi tulang punggung kegiatan akademis harian bagi para santri, memastikan proses belajar mengajar dapat berlangsung secara efektif dan nyaman. Dengan jumlah ruang kelas yang cukup, pesantren ini mampu menampung seluruh santri yang terdaftar.

Keterbatasan Fasilitas Lain

Data menunjukkan bahwa fasilitas lain seperti ruang perpustakaan, ruang Unit Kesehatan Siswa (UKS), masjid/musholla, gedung/ruang olahraga, dan laboratorium saat ini belum tersedia atau tidak tercatat dalam inventaris. Ketiadaan beberapa fasilitas ini merupakan area yang dapat dikembangkan di masa mendatang untuk meningkatkan kualitas dan kelengkapan sarana prasarana Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM.

Utilitas dan Aksesibilitas

Mengenai utilitas, informasi mengenai sumber listrik tidak tersedia. Yang lebih mencolok, akses internet dilaporkan tidak tersedia di lingkungan pesantren. Hal ini menunjukkan adanya tantangan dalam mengintegrasikan teknologi informasi dalam proses belajar mengajar, yang mungkin menjadi prioritas pengembangan di masa depan.

Data Santri dan Tenaga Pendidik

Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM memiliki jumlah santri yang signifikan, menunjukkan daya tarik dan kepercayaan masyarakat terhadap institusi ini. Data santri dan pendidik menjadi indikator penting dari skala dan kapasitas operasional sebuah lembaga pendidikan.

Jumlah Santri

Saat ini, Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM menaungi total 109 santri. Angka ini mencakup santri putra dan putri, dengan rincian sebagai berikut:

• Total Santri: 109 orang
• Santri Putra: 47 orang
• Santri Putri: 62 orang

Semua santri yang terdaftar aktif mengikuti kegiatan pengajian, menunjukkan partisipasi penuh dalam kurikulum yang ditawarkan. Rincian ini memberikan gambaran mengenai komposisi demografis santri di pesantren.

Tenaga Pendidik

Salah satu informasi yang sangat penting adalah data mengenai tenaga pendidik. Namun, dalam data yang tersedia, jumlah Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) di Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM tercatat 0 orang. Ketiadaan data GTK ini mengindikasikan adanya kesenjangan informasi yang signifikan. Tanpa guru, proses belajar mengajar yang efektif dan terstruktur sulit untuk diwujudkan. Hal ini menjadi catatan penting untuk pengembangan pesantren ke depan, di mana perekrutan dan pengembangan tenaga pendidik harus menjadi prioritas utama.

Kontak dan Informasi Kontak

Untuk keperluan komunikasi dan informasi lebih lanjut mengenai Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM, berikut adalah detail kontak yang dapat dihubungi:

• Telepon: 081273670808
• Email: ppmiftahussalampsw@gmail.com

Informasi mengenai website resmi belum tersedia, namun nomor telepon dan alamat email yang disediakan memungkinkan calon santri, wali santri, atau pihak lain yang berkepentingan untuk menjalin komunikasi langsung dengan pihak pesantren. Kontak ini krusial untuk menanyakan detail pendaftaran, kurikulum, atau kegiatan lainnya.

Pertanyaan Umum (FAQ) Mengenai Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM

Bagaimana proses pendaftaran di Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM?

Untuk informasi detail mengenai proses pendaftaran, calon santri atau wali santri disarankan untuk menghubungi Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM secara langsung. Anda dapat menghubungi melalui nomor telepon 081273670808 atau mengirimkan email ke ppmiftahussalampsw@gmail.com. Pihak pesantren akan memberikan panduan lengkap mengenai persyaratan dan prosedur pendaftaran.

Berapa jumlah santri yang saat ini menempuh pendidikan di Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM?

Saat ini, Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM memiliki total 109 santri, yang terdiri dari 47 santri putra dan 62 santri putri. Angka ini mencerminkan partisipasi aktif santri dalam kegiatan pendidikan di pesantren.

Fasilitas pembelajaran utama apa saja yang tersedia di Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM?

Fasilitas pembelajaran utama yang tercatat di Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM adalah 9 ruang kelas yang semuanya berada dalam kondisi baik. Fasilitas ini mendukung pelaksanaan kegiatan belajar mengajar sehari-hari.

Di mana alamat lengkap Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM?

Lokasi Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM adalah di JL. HAJI JAZULI NO 038 RT 001 RW 02 JATIREJO, Kecamatan PAGELARAN, Kabupaten PRINGSEWU, Provinsi LAMPUNG, dengan kode pos 35376.

Apakah Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM sudah mendapatkan status akreditasi?

Berdasarkan data yang tersedia, Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM saat ini berstatus Belum Terakreditasi. Proses akreditasi merupakan langkah penting untuk pengembangan dan pengakuan kualitas institusi di masa depan.

Adakah informasi mengenai jumlah guru atau tenaga pendidik di Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM?

Data yang ada menunjukkan jumlah Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) di Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM adalah 0 orang. Informasi mengenai kualifikasi tenaga pendidik juga tidak tersedia, yang menggarisbawahi pentingnya pengembangan SDM di pesantren ini.

Apakah Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM menyediakan akses internet bagi santri atau staf?

Saat ini, dilaporkan bahwa Pondok Pesantren MIFTAHUSSALAM tidak memiliki fasilitas akses internet. Hal ini menjadi salah satu aspek yang perlu dipertimbangkan untuk peningkatan fasilitas di masa mendatang guna mendukung literasi digital.

---